Benito Pérez Galdós escribió entre otras la obra "Fortunata y Jacinta" , que relata una historia donde se ve de manera real cómo se vivía en aquella época del siglo XIX en España.
Para ver vel video, enlace AQUÍ
domingo, 18 de noviembre de 2012
lunes, 22 de octubre de 2012
ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA APLICADA A LENGUA
Actividades de la asignatura
SEPTIEMBRE: 1.- Copiar - respetando las mismas fuentes- la noticia seleccionada en clase, utilizando OpenOffice y enviarlo al blog, creando previamente una carpeta personal de trabajos.
OCTUBRE: 2.- Utilizando las tablas con OpenOffice enviar conjugación de un verbo de la 3ª conjugación.
24 de Octubre: hoy miércoles, quien haya terminado practicará los enlaces de inglés, realizando los ejercicios. Se recuerda que esta actividad es evaluable por el profesor.
(Quien vaya terminando, consultará EXCLUSIVAMENTE la página de 3º del blog o del resto del blog del aula de apoyo mientras se presentan nuevas tareas).
- SE DEDICARÁN ALGUNAS SESIONES DE INFORMÁTICA PARA PRACTICAR CON INGLÉS, PARA ELLO SE ESTÁN PONIENDO ALGUNOS ENLACES CON EJERCICIOS EN NUESTRA PÁGINA DEL BLOG.
29 de octubre- La tarea para hoy consiste en utilizar OpenOffice, y manejando tablas, junto a símbolos, colores, etc., crear un esquema con las clases de pronombres. Se valora: presentación, creatividad, coherencia y que el trabajo esté lo más completo de contenido posible. Una vez más, habrá que enviar el trabajo como de costumbre.
NOVIEMBRE: Durante este mes, empezaremos a conocer OpenOffice Presentaciones, también llamado Impress, programa que sirve para presentar con diapositivas un tema determinado.
Quien vaya terminando las tareas anteriores, debe entrar en los enlaces siguientes para conocer cómo funciona el programa. Ya se pondrán tareas para usarlo.
TUTORIAL AQUÍ
MANUAL AQUÍ
DICIEMBRE: Seguiremos con Impress, pero antes echaremos un vistazo a los apuntes dados en clase.
Tarea: enviar el mapa conceptual de organización física del ordenador que aparece en la 1ª página. Para ello, se utilizará el software que ya conocemos , insertando los símbolos necesarios (insertar-símbolos-flechas). Para los cuadros, se puede utilizar insertar-marco y a continuación configurarlo según se necesite.
Más adelante, realizareis un cuestionario sobre el contenido de dichos apuntes
ENERO: -Enviar tabla con las clases de conjunciones según el modelo dado en clase.
- Consultando la fotocopia dada sobre teoría de la Informática, contestar al siguiente cuestionario, enviándolo:
SEPTIEMBRE: 1.- Copiar - respetando las mismas fuentes- la noticia seleccionada en clase, utilizando OpenOffice y enviarlo al blog, creando previamente una carpeta personal de trabajos.
OCTUBRE: 2.- Utilizando las tablas con OpenOffice enviar conjugación de un verbo de la 3ª conjugación.
24 de Octubre: hoy miércoles, quien haya terminado practicará los enlaces de inglés, realizando los ejercicios. Se recuerda que esta actividad es evaluable por el profesor.
(Quien vaya terminando, consultará EXCLUSIVAMENTE la página de 3º del blog o del resto del blog del aula de apoyo mientras se presentan nuevas tareas).
- SE DEDICARÁN ALGUNAS SESIONES DE INFORMÁTICA PARA PRACTICAR CON INGLÉS, PARA ELLO SE ESTÁN PONIENDO ALGUNOS ENLACES CON EJERCICIOS EN NUESTRA PÁGINA DEL BLOG.
29 de octubre- La tarea para hoy consiste en utilizar OpenOffice, y manejando tablas, junto a símbolos, colores, etc., crear un esquema con las clases de pronombres. Se valora: presentación, creatividad, coherencia y que el trabajo esté lo más completo de contenido posible. Una vez más, habrá que enviar el trabajo como de costumbre.
NOVIEMBRE: Durante este mes, empezaremos a conocer OpenOffice Presentaciones, también llamado Impress, programa que sirve para presentar con diapositivas un tema determinado.
Quien vaya terminando las tareas anteriores, debe entrar en los enlaces siguientes para conocer cómo funciona el programa. Ya se pondrán tareas para usarlo.
TUTORIAL AQUÍ
MANUAL AQUÍ
DICIEMBRE: Seguiremos con Impress, pero antes echaremos un vistazo a los apuntes dados en clase.
Tarea: enviar el mapa conceptual de organización física del ordenador que aparece en la 1ª página. Para ello, se utilizará el software que ya conocemos , insertando los símbolos necesarios (insertar-símbolos-flechas). Para los cuadros, se puede utilizar insertar-marco y a continuación configurarlo según se necesite.
Más adelante, realizareis un cuestionario sobre el contenido de dichos apuntes
ENERO: -Enviar tabla con las clases de conjunciones según el modelo dado en clase.
- Consultando la fotocopia dada sobre teoría de la Informática, contestar al siguiente cuestionario, enviándolo:
1.- ¿Qué es un ordenador? ¿Cómo se le llama también?
2.- ¿Cuáles son sus funciones?
3.- ¿Cuáles son las dos partes de un ordenador? Explica cada
una.
4.- ¿Qué son dispositivos de entrada? Enuméralos.
5.- ¿Qué son los dispositivos de salida? Enuméralos.
6.- ¿Qué es la CPU? ¿Qué significado tienen estas siglas?
7.- ¿Cuáles son los 3 elementos que componen una CPU?
Explica brevemente su
funcionamiento.
8.- ¿Qué es un dispositivo de almacenamiento? ¿Cuáles se
utilizan hoy en día? (puedes
poner otros que
no vengan en las fichas.)
9.- Define software.
10.- ¿Cuáles son los 4 grupos de clasificación del software?
¿Cuál es el más importante?
30/01/13 Próxmamente continuaremos con Impress. De todas formas, y por sugerencia del grupo, veremos hoy en clase algo de la hoja de cálculo de Open Office. A continuación os dejo unos enlaces: PINCHA AQUI TAMBIÉN AQUÍ MANUAL AQUI
( P.D.: no os olvidéis de practicar de vez en cuando con los enlaces de Inglés que nos dejó la profesora, sobre todo en casa, pueden ayudaros a mejorar).
FEBRERO. Durante este mes seguiremos con Impress. Objetivo: saber utilizar el programa a un nivel básico, creando diapositivas e insertando imágenes y textos para crear presentaciones.
Hasta la próxima tarea evaluable, iremos practicando, pudiendo crear presentaciones con tema libre y descubriendo en grupo las posibilidades del programa. (Se valorará la actitud e interés en clase).
MARZO: Durante este mes, se enviará el trabajo de tema libre hecho con Impress para ser evaluado. A continuación, la siguiente tarea será una presentación sobre Literatura, que tenga al menos de 10 a 12 diapositivas. Habrá que insertar textos, imagen ... y extraer la documentación de enlaces educativos. Los temas sugeridos son los siguientes:
- Estilos literarios.
- La Literatura española del siglo XIX.
- Juan Ramón Jiménez: Platero y yo.
- El Modernismo.
La presentación deberá tener los elementos de cualquier trabajo: portada o presentación (1ª diapositiva); índice (2ª); en las siguientes diapositivas contenido en sí, ordenado según el índice; bibliografía o fuentes de información consultada (última diapositiva).
ABRIL: Durante este mes se enviarán las presentaciones de Literatura hechas con Impress, se evaluarán y serán subidas a este blog .
Más adelante se informará sobre la forma de subir nuestras presentaciones a la red.
Presentaciones:
Platero y yo. D.P.M.
SEMANA SANTA EN SEVILLA, J.R.R.
PLATERO Y YO, B.G.Q.
PLATERO Y YO, J.R.R.
PLATERO Y YO J.F.E.E.
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ L.C.T.
Quien haya presentado ya su trabajo de Literatura en Impress, debe acceder al siguiente enlace: www.slideshare.net (copia y pega en la URL)
Observa cómo funciona y tienes que crear una cuenta personal (para ello, tendrás que registrarte). En clase iré aclarando las dudas.
MAYO: - Queda anulado el trabajo con slideshare debido a problemas técnicos para poder hacer la tarea, solo que sepáis que existe.
- Quienes no hayan enviado la presentación de Literatura en Impress, que se den prisa, hay que valorarlo.
- Durante este mes de Mayo, hay que hacer con el procesador de texto de OpenOffice una recopilación de todos los apuntes de Gramática dados en clase . También se puede usar el cuaderno del curso pasado para completar el trabajo.
Se valora la presentación, originalidad y uso de recursos del programa (formatos, colores, flechas, llaves, etc.). Cuando lo tengáis hecho, enviarlo para evaluarlo.
30/01/13 Próxmamente continuaremos con Impress. De todas formas, y por sugerencia del grupo, veremos hoy en clase algo de la hoja de cálculo de Open Office. A continuación os dejo unos enlaces: PINCHA AQUI TAMBIÉN AQUÍ MANUAL AQUI
( P.D.: no os olvidéis de practicar de vez en cuando con los enlaces de Inglés que nos dejó la profesora, sobre todo en casa, pueden ayudaros a mejorar).
FEBRERO. Durante este mes seguiremos con Impress. Objetivo: saber utilizar el programa a un nivel básico, creando diapositivas e insertando imágenes y textos para crear presentaciones.
Hasta la próxima tarea evaluable, iremos practicando, pudiendo crear presentaciones con tema libre y descubriendo en grupo las posibilidades del programa. (Se valorará la actitud e interés en clase).
MARZO: Durante este mes, se enviará el trabajo de tema libre hecho con Impress para ser evaluado. A continuación, la siguiente tarea será una presentación sobre Literatura, que tenga al menos de 10 a 12 diapositivas. Habrá que insertar textos, imagen ... y extraer la documentación de enlaces educativos. Los temas sugeridos son los siguientes:
- Estilos literarios.
- La Literatura española del siglo XIX.
- Juan Ramón Jiménez: Platero y yo.
- El Modernismo.
La presentación deberá tener los elementos de cualquier trabajo: portada o presentación (1ª diapositiva); índice (2ª); en las siguientes diapositivas contenido en sí, ordenado según el índice; bibliografía o fuentes de información consultada (última diapositiva).
ABRIL: Durante este mes se enviarán las presentaciones de Literatura hechas con Impress, se evaluarán y serán subidas a este blog .
Más adelante se informará sobre la forma de subir nuestras presentaciones a la red.
Presentaciones:
Platero y yo. D.P.M.
SEMANA SANTA EN SEVILLA, J.R.R.
PLATERO Y YO, B.G.Q.
PLATERO Y YO, J.R.R.
PLATERO Y YO J.F.E.E.
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ L.C.T.
Quien haya presentado ya su trabajo de Literatura en Impress, debe acceder al siguiente enlace: www.slideshare.net (copia y pega en la URL)
Observa cómo funciona y tienes que crear una cuenta personal (para ello, tendrás que registrarte). En clase iré aclarando las dudas.
MAYO: - Queda anulado el trabajo con slideshare debido a problemas técnicos para poder hacer la tarea, solo que sepáis que existe.
- Quienes no hayan enviado la presentación de Literatura en Impress, que se den prisa, hay que valorarlo.
- Durante este mes de Mayo, hay que hacer con el procesador de texto de OpenOffice una recopilación de todos los apuntes de Gramática dados en clase . También se puede usar el cuaderno del curso pasado para completar el trabajo.
Se valora la presentación, originalidad y uso de recursos del programa (formatos, colores, flechas, llaves, etc.). Cuando lo tengáis hecho, enviarlo para evaluarlo.
lunes, 8 de octubre de 2012
EL GÉNERO PERIODÍSTICO
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